MAC Formateur en prévention des risques liés à l'activité physique 2S
Maintenir et actualiser les compétences des formateurs PRAP 2S afin de leur permettre de poursuivre l'animation de formations dans le secteur sanitaire, social et médico-social. Consolider leurs acquis pédagogiques, méthodologiques, réglementaires et techniques, tout en renforçant leur capacité à concevoir, animer et évaluer des séquences de formation conformes aux exigences du dispositif PRAP 2S. Développer une posture de formateur capable d'analyser les situations de travail, d'intégrer la démarche ALM et d'accompagner les apprenants dans l'identification et la prévention des risques liés à l'activité physique. Contribuer durablement à la prévention des risques professionnels dans les établissements accompagnés en adaptant les pratiques pédagogiques aux réalités du terrain.
- Durée
- 28 h · 4 j
- Modalité
- presentiel
- Effectif
- 4–10
- Tarif
- dès 650 € HT
À propos de cette formation
Compétences acquises
La formation MAC Formateur PRAP 2S permet aux formateurs PRAP 2S de maintenir et d'actualiser leurs compétences afin de poursuivre l'animation de formations à la prévention des risques liés à l'activité physique dans le secteur sanitaire, social et médico-social.
En fin de formation, le participant sera capable de :
- Je suis capable de préparer une formation PRAP 2S adaptée aux activités de soin, d’aide et d’accompagnement.
- Je suis capable d’amener les participants à identifier les risques liés aux manutentions, transferts et accompagnements de personnes.
- Je suis capable d’intégrer les principes d’accompagnement de la mobilité de la personne aidée dans les séquences pédagogiques.
- Je suis capable d’évaluer les compétences attendues dans le dispositif PRAP 2S, en tenant compte de l’analyse de l’activité et des situations de soin ou d’accompagnement.
Modalités pédagogiques
La formation repose sur une pédagogie active articulant retours d'expériences, échanges de pratiques, analyses de situations de travail et mises en situation d'animation. Des apports théoriques sont réalisés par le formateur afin d'actualiser les connaissances réglementaires, méthodologiques, pédagogiques et techniques des participants. Des travaux individuels et collectifs permettent d'approfondir l'analyse des situations professionnelles, de concevoir ou d'ajuster des séquences pédagogiques et de confronter les approches entre pairs. La formation mobilise des situations réelles ou reconstituées du secteur sanitaire, social ou médico-social pour favoriser l'ancrage opérationnel des apprentissages et l'appropriation des outils PRAP 2S. Des exercices pratiques, des mises en situation d'accompagnement de la mobilité et des séquences d'animation permettent d'évaluer et de renforcer la maîtrise des gestes professionnels et des postures pédagogiques attendues.
Le participant reçoit un support de cours ainsi que, selon les besoins, des guides, fiches pratiques et documents pédagogiques complémentaires transmis par voie dématérialisée. Les ressources mobilisables comprennent également des supports d'observation et des matériels pédagogiques adaptés aux mises en situation, en fonction des conditions matérielles. Selon l'organisation de la session, le formateur peut s'appuyer sur un paperboard, un vidéoprojecteur et un écran de diffusion pour faciliter les apports, les échanges et la formalisation collective.
L'évaluation s'appuie sur une auto-évaluation en début et/ou en fin de formation afin de permettre au participant de mesurer l'évolution de ses compétences. Des questionnaires sont proposés durant la formation pour vérifier l'actualisation des connaissances pédagogiques, méthodologiques, réglementaires et techniques. Des travaux d'analyse de situations de travail dans le secteur sanitaire, social ou médico-social permettent d'apprécier la capacité du participant à observer, diagnostiquer et proposer des pistes d'amélioration. Des exercices pratiques portent sur l'observation de l'activité physique, l'accompagnement de la mobilité de la personne aidée et la recherche de pistes d'amélioration. Des mises en situation liées à l'accompagnement de la mobilité et des mises en situation d'animation permettent d'évaluer la capacité à concevoir, structurer et conduire une séquence de formation PRAP 2S. Le document mentionne également une évaluation formative et certificative au sein des modules travaillés, notamment sur l'analyse des situations dangereuses et la maîtrise des outils de référence.
Profil du formateur
Admission & délais d'accès
Contact inscription : M. LOONES Davy — formation@ldformationconseil.com — 03 59 79 24 21
Recyclage & validité
Prochaines dates en inter-entreprises
Certification Qualiopi
LD Formation & Conseil est certifié Qualiopi pour la catégorie « Actions de formation ». Cette certification atteste de la qualité de nos processus.
Version V.2026.01 · Fiche mise à jour le 01 juillet 2026
Prêt à former vos équipes ?
Recevez un devis personnalisé sous 48h ouvrées, adapté à votre effectif, votre calendrier et votre contexte.